Inhalt: Tom freut sich, endlich ist der 1. Schultag da! Die Einschulung wird gefeiert und er bekommt eine Schultüte. Bald lernt er nicht nur Lesen, Schreiben und Rechnen, sondern auch seinen Schulweg, die Regeln auf dem Schulhof. Und es gibt sogar Ausflüge mit der ganzen Klasse. Ab 5. Schlagworte:Schulanfang, Schule, Wieso Weshalb Warum Systematik: 4.3 Umfang: [7] Bl. : überw. Ill. (farb.) Standort: 4.3 Rueb Wieso Weshalb Warum ISBN: 978-3-473-32877-2
Inhalt: In diesem Band werden viele unserer täglichen Helfer erklärt. Zunächst geht es um die Grundlagen unseres heutigen Lebensstandards, die Versorgung mit Strom, Wasser, Wärme und Telefon. In Küche und Bad gibt es viel Technik: Klappen erlauben Einblicke in die Funktionsweise von Wasch- oder Spülmaschine und andere Geräte, deren Arbeitsweise erläutert wird. Schlagworte:Technik, Wieso Weshalb Warum Systematik: 4.3 Umfang: [7] Bl. : überw. Ill. (farb.) Standort: 4.3 Rueb Wieso Weshalb Warum
Inhalt: Paul fühlt sich heute schlapp und lustlos - er wird krank. Was heißt das eigentlich? Wie wird man wieder gesund? Was passiert beim Kinderarzt? All das erfahren Kinder in diesem informativen, freundlich illustrierten Pappbilderbuch. Ab 2. Schlagworte:6 - 9 Jahre, Krankheit, Wieso Weshalb Warum Junior Systematik: 4.3 Umfang: [7] Bl. : überw. Ill. (farb.) Standort: 4.3 Rueb Wieso Weshalb Warum Junior / Sachbuchtrog ISBN: 978-3-473-32866-6
Inhalt: Rot und rund - groß und bunt: extradickes Wissens-Feuerwerk mit Klappen
Der Elefant ist groß - die Maus ist klein. Das Meer leuchtet blau - die Sonne gelb. Und wie viele Finger hat deine Hand? Was unterscheidet Kreis und Viereck? In diesem ersten Wissens-Feuerwerk werden die wichtigsten Lernthemen ganz spielerisch durch viele Klappen und Beispiele aus dem Kinderalltag vermittelt. Lustige Such- und Zählspiele fordern die Kleinen aktiv zum Mitmachen und Entdecken auf. So wird das Erkennen und Einüben von Formen, Farben, Gegensätzen und Zahlen zum Kinderspiel! Schlagworte:Farbe, Form, Gegensatz, Lernen, Wieso Weshalb Warum Junior, Zahl, Zählen Systematik: 4.3 Umfang: 22 Seiten Standort: 4.3 Rueb Wieso Weshalb Warum Junior ISBN: 978-3-473-60031-1
Inhalt: Sie begegnen uns jeden Tag: die Zahlen. In diesem Buch lernen Kinder nicht nur Ziffern und Zahlwörter von 1 bis 10 kennen, sondern auch das Abzählen. Was ist mehr, was ist weniger? Wer hat gleich viel? Wer ist Erster, wer Zweiter? Dank bekannter Situationen aus dem Alltag, vieler Klappen und einer Drehscheibe tauchen Kinder in die Welt der Zahlen und der Mathematik ein. In vielen Spielen helfen sie beim Vergleichen, Sortieren und Zuordnen mit. So macht die Begegnung mit Zahlen Spaß! Schlagworte:Lernen, Wieso Weshalb Warum Junior, Zahl, Zählen Systematik: 4.3 Umfang: 22 Seiten Standort: 4.3 Rueb Wieso Weshalb Warum Junior ISBN: 978-3-473-32980-9
Inhalt: Felix geht in den Kindergarten. Was er da alles machen kann, zeigt das Buch. Und unter den Klappen gibt es noch viel mehr zu entdecken. Ab 3. Schlagworte:KiTa, Kindergarten, Wieso Weshalb Warum Junior Systematik: 4.3 Umfang: [7] Bl. : überw. Ill. (farb.) Standort: 4.3 Rueb/24 Wieso Weshalb Warum Junior ISBN: 978-3-473-32786-7
Inhalt: In jeder Situation gibt es ein Vorher und ein Nachher: Anhand vieler bunter Alltagsszenen erfahren die Kleinsten, wie jede Ausgangssituation durch Taten und Handlungen verändert wird. Ab 2. Für Kleinkinder ist es ein Lernprozess, dass jede Handlung eine bestimmte Wirkung nach sich zieht. Das ansprechende Bilderbuch zeigt auf über 90 dünnen, flexiblen Pappseiten eine unerschöpfliche Sammlung alltäglicher Szenen, in denen durch eine Ausgangssituation gezeigt wird, wie diese durch Taten und Handlungen beeinflusst wird und sich verändert. Immer gibt es ein Vorher und ein Nachher: Wenn Papa Löcher in die Wand bohrt, kann er hinterher ein Regal aufhängen, wenn der große Bruder das Planschbecken aufpumpt, können die kleinen Geschwister im Wasser planschen und wenn die Kinder im Matsch gespielt haben, müssen sie danach unter die Dusche. Auch weniger schöne Szenen werden bildlich thematisiert, etwa was passiert, wenn sich zwei Kinder um den Teddy streiten oder anderen beim Spiel etwas wegnehmen. Die gelungene Mischung kommt ohne viele Worte aus, zu jeder Szene gibt es nur einen kurzen Satz, so erhalten Kinder im Gespräch die Möglichkeit, das Dargestellte mit eigenen Worten zu beschreiben und zu schildern. Der Bilderbuchspaß zum Blättern und Staunen fördert die Vorstellungskraft, für alle! Schlagworte:Konsequenz, Pappbilderbuch Miteinander leben, Wirkung Systematik: 1 Umfang: 92 ungezählte Seiten : farbig Standort: 1 Rueb P Miteinander leben ISBN: 978-3-551-17056-9
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.235/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
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